校友焦點

「社會科學學士課程在學術選擇方面賦予我們高度自由，並提供豐富的體驗式學習機會，包括在「社會創新」與「全球公民」兩大主題下的海外交流與實習。課程的靈活架構讓我們能夠在第一年探索不同學科後，再決定自己主修方向。」

Charis TIN

「我在當地一間運動心理學顧問公司Inner Edge完成了社會創新實習。這段經歷提供了極為寶貴的機會，讓我不僅能學習實用技能，更能將課堂所學應用於實際工作環境，為未來職涯奠定鞏固基礎。」

LEUNG Yat Sing

「課程提供多元選修學科，任學生自由選擇，讓我得以從跨學科的角度理解當代社會中城市擴張所帶來的影響。畢業後，我希望繼續深造城市規劃，並致力於實踐創新方案，將香港轉變成一個充滿活力的宜居城市，讓每位市民都能在此快樂生活。

Kylie Yuet Ning POON

「在港大新聞系就讀期間，學院賦予我無數機會，讓我掌握了記錄歷史初稿所需的技能。我有幸能與美聯社及法新社工作，深入報導 2019 年香港社會運動等重大事件。在這場前線實習中，我能親眼見證並紀錄歷史，若非港大新聞系提供的教育與機會，這一切絕不可能實現。過去這幾年在香港攻讀新聞學可謂別具意義，城市在短短三年間歷經了社會運動、疫情與政局更迭。儘管如此，我仍衷心感謝港大教授、教職員及同學們，賦予我必要的技能，能在這充滿不確定性的階段，在新聞事業的道路上繼續前行。」 相片鳴謝：Isaac Wong

Harvey KONG

「香港大學新聞學課程為我投身國際媒體事業奠定了良好基礎。這項為期四年的學士課程結合了傳統報導與寫作訓練，以及新興數碼媒體課程，賦予我必備的專業技能，能在當前媒體面臨前所未有挑戰且瞬息萬變的新環境中，成為一名全方位的新聞工作者。我最喜愛的課程是網上新聞，學生能親身體驗管理網上新聞機構，並輪流擔任編輯室中的不同崗位，這項實踐練習讓我們能接觸新聞運作的各個層面，從中探索個人興趣。課程最實用之處莫過於廣泛的實習機會，驅使我們將課堂所學付諸實踐。在新聞及傳媒研究中心，我們有一位全職的職涯顧問，協助學生與各類媒體建立聯繫。這些經歷不僅磨練了我的新聞專業技能，更培養出能發掘具全球影響力故事的敏銳直覺。若非教授們的悉心指導與啟發，我絕不可能達成這些成就！」

陳穎思

「我在新聞及傳媒研究中心的時光充滿著數之不盡的美好回憶，但每當我回首往事，畢業專題始終最令我難忘。我與同學於畢業專題合力創作出一本雜誌，過程雖具挑戰性，但正因系方賦予高度自主權，這段歷程變得充滿無比樂趣。我們盡情發揮四年來所累積的新聞觸覺與敘事技巧，更獲得各領域教授的專業指導，他們針對寫作風格、攝影構圖及視覺設計提供了精闢見解。特別對於新聞系學生而言，能親手創造一份原創刊物無疑是無價的體驗。靈活且跨學科的雙主修課程，讓我能按興趣選修學科，為我的職涯發展做好充分準備。我希望能專注於策略傳訊與視覺設計，同時汲取另一主修——日本研究的學術洞見。若我當時受限於傳統的新聞培訓路徑，或許就無法勝任目前在任天堂的職位。」

何穎思

「在新聞學課程中，我最喜愛的正是每一堂課，能與一群志同道合、才華橫溢且準備一同成長的新聞人踏進同一個教室，這是一種無與倫比的感覺。在『影像新聞製作』課中獲得的寶貴攝影經驗，讓我能投身於夢想項目之中——《Flair Magazine》，一本以香港多元種族文化與服飾為主題的時尚雜誌。憑藉在報導與寫作課中磨練出的技巧，我與組員 Jimin展開了多場深度訪談，我們深入瞭解了布料的專業知識、傳統服飾的複雜歷史，以及人們為何至今仍持續穿著這些服飾的背後原因。這讓我深刻體會到，新聞工作的樂趣在於對萬物永無止境的學習過程，同時亦燃點起我對時尚雜誌的濃厚興趣。」

Denise RAMOS

「社工是推動社會改變的先鋒。在港大修讀社會工作學的四年期間，我學會了如何賦予個人、家庭及社群力量，引領他們發掘並發展自身的優勢與資源，以應對個人困境，進而促成社會的正面蛻變。」

LAM Tsz-wing

「香港大學社會工作學士課程架構非常完善，讓我得以掌握必要的理論、政策及研究知識，而模擬實驗室與實習安排亦成功將豐富的學術理論與實踐元素結合，並輔以專業指引。當我們在職場遇到挑戰時，學院總能提供充分的支持。港大社會工作學士課程不僅是獲取知識與開拓職涯的地方，更是啟迪個人成長與自我反思的空間。」

TSUI Long-ying

「社會工作學士課程提供了理論知識、實踐經驗、講者分享的啟發性見解，以及兩次工作實習機會。除了核心課程外，我們亦能按個人興趣選修學科，深入鑽研特定技巧、治療技術及場景。我更有幸能前往瑞典成為一個學期的交換生，藉此開拓國際視野。這四年間，我不僅掌握了成為社工所需的知識與技能，更是一場自我探索與反思之旅。」

CHOI Hiu Lam

「社會工作學士課程提供專業培訓，讓學生能夠探索多元學科，涵蓋社工理論與實踐、社會福利、社會政策，以及人類行為與社會發展。在第三及第四個學年，學生會被派往本地及國際機構，在專業督導下進行實習。畢業後，學生已符合資格於香港社會工作者註冊局登記成為註冊社工。」

TANG Choi Lei

「我由衷感激能加入香港大學社會工作及社會行政學系這個大家庭，共同踏上這段非凡旅程。大學的課程與提供的各種機會，讓我得以能將夢想付諸行動。我透過修讀『創意藝術』及『歷奇為本輔導』等課程，裝備好賦予他人力量的必備技能，這些技巧不僅為我未來的職涯發展奠定根基，更啟發了創新的治療方案。我對擔任社工充滿熱誠，渴望能將曾獲得的支持傳遞給每一位有需要的人。」

Jiang Ying Sum

「我一直非常享受從跨學科角度研究飲食文化，而文理學士課程的學術旅程與課外活動，更令我領略到如何運用設計思維概念，建構出能讓大眾投入飲食文化的互動模式。」

Aastha GAUR

「文理學士課程最珍貴之處，莫過於那份緊密團結、互相包容且充滿支持的社群氛圍。我隨時都能在專屬休息室或 Discord 頻道中，與同學及教授交流對話。許多同學都是我在港大最要好且總能依靠的摯友。此外，每當我在研究專案中遇到困難時，文理學士課程的教授們總是不遺餘力地提供詳盡且具建設性的建議。」

潘浩然

「文理學士學位是為那些不斷尋求新挑戰、渴望積極探索世界的學生而設。回想起中學時期，我對人文藝術與社會科學都抱有濃厚興趣，雖然每學期都要接觸全新的科目並非易事，但我極其享受發掘有趣課題，並將其與我的興趣範疇相結合。」

William YEUNG

「中國發展研究碩士課程固然充滿挑戰，但亦非難以應對。該課程與地理學系為您提供成功所需的一切工具與指導，但倘若缺乏個人的全情投入及努力，一切皆將徒勞無功。」

Joshua WHELLER 先生

「在投身職場多年後，我發現以兼職成年學生身份修讀中國發展研究碩士課程，是一段既愉快且激發智慧的經歷。課程架構完善，並提供多樣化的選修課程，以滿足學生的不同興趣。我個人特別珍惜能參與疫情後首次實地考察的機會，以及運用課程中所學的方法與知識，獨立進行第一手研究並完成論文。這段重拾學生身份的整體經歷對我來說意義十分重大，包括在此期間能結識許多有趣的同學與教學團隊。」

David James Sam BONSOR

「中國發展研究碩士課程賦予我全方位的理解，我作為一名擁有商業與物流背景的本地學生，對這一年沉浸於探究中國發展的時光感到非常享受。從公共政策到國際貿易，課程為學生提供了廣泛的作業形式，例如辯論及海報設計——你絕對不會感到厭倦！在此培養的思維模式能廣泛應用於各行各業。目前我在一間全球物流公司任職，深切體會到這段於港大的學習旅程是如何正面提升了我與不同國籍人士溝通及合作的能力。我極力推薦中國發展研究碩士課程給所有渴望磨練分析思維、並想從多角度了解中國的學生，例如中國當前發展，包括區域差異、發展落差，以及中國在全球化世界中的角色。這門課程廣博程度遠超於百科全書，所有內容皆建基於嚴謹的學術基礎之上，而作業設計更大幅提升了我的學術能力，尤其是在進行獨立研究專案與小組作業。此外，這一年來的學習不僅提升了我的解難能力，無論是對未來職涯規劃或博士研究皆奠定了鞏固基礎。更重要的是，我在此結識了一群優秀的同學。我真的很享受這一年來的學習時光。」

Edith Rachel LUI

「運輸政策及規劃碩士課程不僅讓我獲得專業知識，更提供了極佳的學習體驗。由於課程設於香港，我得以更深入了解海運、航空、鐵路及公路運輸等領域，令我獲益良多。」

Xu Xiaoyu

「我對交通運輸業充滿熱忱，因此選擇攻讀運輸政策及規劃碩士課程。課程涵蓋了運輸研究、運輸項目評估，以及各類運輸相關議題（例如工程學、地理資訊系統、大眾運輸等）的關鍵知識。學者與業界專家熱誠地分享他們寶貴的經驗與見解，令我的學習過程充滿樂趣。此外，我亦有機會與來自運輸產業不同崗位的人士建立友誼。我深信，運輸政策及規劃碩士課程正是探索全球運輸未來發展的關鍵鑰匙。」

Tommy LAM

「在加入運輸政策及規劃碩士課程之前，我從未察覺交通運輸與我們的日常生活以至整個社會有著環環相扣的連繫。我透過研讀各種理論、政策、研究方法及案例研究，加深了對交通運輸的認識，視野也隨之擴闊。經過新加坡實地考察以及撰寫畢業論文後，我深刻領悟到交通運輸的重要性：從市民的福祉，到城市的經濟與社會發展。此外，課程亦提供了一個難能可貴的機會，讓我結識了同樣對交通運輸感興趣的同道中人，並留下許多難忘回憶。此課程極具啟發性，我期待在不久將來能將所學知識與經驗付諸實踐。」

Cindy YEUNG

「在這個課程中，你可與來自不同文化背景的藝術家、表演者、商界人士、教育家，甚至科學家匯聚一堂，一同踏上成為治療師的旅程。現今世代，療癒既是藝術，亦是科學。要成為一名治療師，既需要一顆包容不同的善心，也需要富創意且兼具教科書知識與實務經驗的頭腦。正是在與同學及老師的交流中，我開始能尋找到當中的平衡。」

Charity FOK

「香港大學新聞學碩士課程是我初踏入新聞業的重要基石。在入讀課程之前，我幾乎沒有任何新聞工作相關的經驗，因此很高興能接觸到對當今記者日趨重要的各類技能，包括影音新聞、數位新聞及數據新聞。」

Amy Sood

「香港大學新聞學課程教會了我如何以專業的方式，成為一股推動社會進步的正向力量。我身為一名熱衷於社會正義與公共服務的新晉記者，在當前紛亂且充滿爭議的世界中，唯有謹守新聞專業，並以嚴謹的道德標準與誠信進行報導，就能寫出扣人心弦且具影響力的故事。」

Zixu WANG

「這是一個非常令人愉快的的課程。在此，你可結識到來自不同專業的學生，並在團隊合作中激發出奇妙的化學反應。課程不僅啟發了我對整合式思考的領悟，更讓我對中華文化有了嶄新的認識。我期待未來每一屆的學弟妹，都能繼續為行為健康項目貢獻更多。」

Agnes LOO

「此課程最好的地方，正是一群盡心盡力的教師團隊營造了一個具啟發性且正向的學習環境，讓學生得以在此學習與成長。創新的課程設計與我要成為治療師的學術目標及職涯發展完美契合。這裡是一個能讓你自由表達見解、在學術討論中激發創造力，並尋求自我賦能的地方。」

Angel CHAN

「在修讀非營利管理碩士課程前，我已擁有近十年在印度非營利組織工作的經驗，主要專注於人才招募與募款。香港大學協助我爭取到相關獎學金，讓我得以順利開啟這段學術旅程。雖然我非常享受了解香港、中國、台灣及澳門非營利部門的背景，但最令我獲益良多的莫過於選修課程。靈活的課程架構能讓我們自主選擇學習方向，我在這一年深入鑽研了策略規劃、品牌塑造、董事會管理、影響力評估及資金開發等領域。儘管課程收穫豐富，但 2019-2020 學年對我們所有人而言都充滿挑戰，先後經歷了社會運動與疫情。在此期間，教授們竭盡所能適應環境，確保教學不受影響。他們平易近人、靈活應變，並主動提供協助。修讀非營利管理碩士課程顯著提升了我在組織內發揮影響力的潛能，我期待能運用所深化的知識與技能，對亞太地區的社會影響力作出貢獻。」

Nandini SETHI

「在修讀此課程前，我已在新加坡擔任社工逾四年半。選擇報讀非營利管理碩士課程對我而言是個極其明智的決定，我藉此能接觸到非營利部門的管理層面，包括治理議題、策略規劃與管理、績效衡量與評估等。我特別欣賞講師們在各自領域的深厚資歷與專業知識，以及他們的開放態度，樂於與我們分享關於非營利管理的獨到見解。此外，課程更於不同課堂邀請到多位客席講師，並安排實地考察，進一步將學術理論與現實世界接軌。」

Alvin MAK Hoi-kit

「我從事前線社工工作多年，如今開始擔任中層管理職務。然而，我從未接受過全面的管理知識培訓。此課程讓我有機會與來自不同專業背景的同學建立人脈，透過彼此的經驗分享與深入討論，我更能全面地掌握社會服務行業的全貌。這個課程的設計非常全面。」

Colin LEUNG

「課程不僅賦予我專業知識與實用技能，更透過與非政府組織領域的專業人士交流，為我帶來嶄新的見解、磨練出更佳分析力，並擴闊視野，這些都是我職涯發展中至關重要的要素，有助於我成為更專業且與時俱進的企業社會責任從業者。」

Karen LAU

「我渴望了解並探索自己在企業環境中於可持續發展方面所能扮演的角色，而然此課程涵蓋了非常廣泛的科目，切實幫助我深入理解企業可持續發展的整體局勢。」

Erica CHAN

「我身為金融服務業的一員，觀察到近年來市場營運商、監管機構及其他利益相關者，對銀行的環境、社會及管治表現有著日益增長的期望。社會領導與治理課程不僅賦予我對可持續發展領域專業術語的理解，並讓我深入掌握當今企業所面臨的關鍵議題。此外，課程更鍛鍊了我的分析力與批判性思維，使我能以可持續發展專家的身份，既有效率又充滿自信地展開銀行業工作。」

David KIM

「可持續發展已成為各行各業主要的商業優先事項。社會領導與治理碩士課程是一門跨學科課程，讓我有機會接觸並與來自不同背景和專業領域的專家合作。我透過將可持續發展原則與解難能力結合，令商業決策能力得到顯著提升。此外，課程賦予我永續金融與投資領域的風險管理策略知識，這對我的職涯發展大有幫助。」

Sunny WONG Tsz-long

「香港大學社會工作碩士課程顯著提升了我的反思能力與對社會工作的理解，尤其是極具意義的實習安排。在指導與自我分析的過程中，我能更精準評估並改善自己的表現。面對現實世界的種種挑戰，不僅促進了我的個人與專業成長，更為未來的職業生涯拓展了知識庫與支援網絡。」

Jeffery TANG

「『充實』、『具啟發性』、『富有意義』——這是我用來形容社會工作碩士課程的三個形容詞。老師們不僅讓我裝備好實用的理論框架與職場技巧，更提供許多機會讓我反思個人的價值觀與信念。同樣重要的是，在導師悉心指導與支持下，實習經驗豐富了我的實踐智慧。總括而言，這種全方位的學習體驗與多元接觸，顯著提升了我作為社工的綜合能力。」

Mavis LO

「社會工作碩士課程是我職業生涯的重要基石，課程透過鞏固人類行為、社會環境及公共政策領域相關的知識基礎，讓我在社會服務範疇奠定了更紮實的根基，並幫助我從嶄新的視角去辨識與分析不同議題。在這段令人難忘的學習旅程中，我亦收穫了珍貴且彼此支持的友誼。」

Cyrstal LEUNG

「我正於社會工作及社會行政學系攻讀博士學位，這裡與我對老齡化與健康的科研興趣極為契合。目前，我正因對日常生活中個人與環境之間複雜的相互作用深感著迷，所以選擇集中研究環境老年學，希望透過健康老齡化的角度，探究如何塑造我們的物理與社會環境，從而促進長者的健康與福祉，深入了解長者友善城市的真諦。」

Peichao Liang

「我有興趣探索人們在苦難中如何經歷怨憤，又如何在逆境中擁抱生活，並將痛苦轉化為韌性、智慧與成長。我透過研究這些既普遍又獨特的脆弱與韌性，希望能參與這項共同努力，支持並為那些正承受苦難的人提供力量。在港大社會工作及社會行政學系的經歷極其充實且具啟發性，鼓勵了我追求熱忱與興趣，並思考如何回饋他人與社會。系方提供全面的支援、指導與資源，助我們孕育成長、提升能力並發掘潛能。在這裡，學生被激勵去持續追求卓越的研究成果、對人懷抱深切同理心，並積極將研究成果轉化為社會實踐——這正是我嚮往成為的研究者！」

Janelle